原标题：18度，这个冬天有点暖——水城区高海拔农村学校供暖项目让师生温暖过冬

　　寒冬时节，气温骤降。11月22日，在海拔1700.4米的水城区阿戛镇盐井小学，室外寒风阵阵，寒气逼人，室内却温暖如春，暖意融融。

　　“以前没有供暖设备，我们把自己包裹得严严实实，写字、行动都不方便。现在教室有了暖气，不用穿着厚厚衣服上课，听课注意力集中了，写的字也更漂亮了。”阿戛镇盐井小学六年级二班的学生孟珈羽一脸兴奋地说。

　　盐井小学位于盐井村木房组，是一个高寒点位的村级学校，常年严寒天气从11月中旬开始，一直持续到次年2月，长达3、4个月。每年这段时间，师生学习、生活面临着诸多不便。

　　今年，水城区继续推进高海拔农村学校供暖项目建设，完成了4所学校的供暖项目建设，盐井小学便是其中一所。

　　“我们学校从11月3号开始正式供暖，供暖范围涉及教学楼、宿舍楼和各个功能室，供暖面积4500平方米左右，室温保持在18℃左右。通过供暖，学生们学习面貌明显提升，对教师的教学开展起到了积极作用。”盐井小学校长黄彪说。

　　正式供暖以来，每天早上7点，学校工作人员就会准时把供暖设备打开，保证所有学生进入教室时，有一个舒适的学习环境。

　　走进每间教室，墙面上新安装的8组取暖片异常显眼，温暖迎面扑来，身子一下子暖和了不少。老师耐心教学，学生专心听讲，大家不用穿厚重衣服，没有搓手跺脚的场面，教学场面轻松愉快。

　　“以前没有供暖，老师和学生们就只能靠多穿衣服来保暖，室内和室外都要穿着同样多的衣服。供暖以后，老师和学生回到教室的第一件事就是把外套脱掉，也不用再戴着手套批改作业、做笔记了，凤凰联盟今年冬天在学校工作确实很幸福。”教师竺金燕表示。

　　在学生宿舍楼，供暖设备的投入使用，同样让每个房间温暖不已，孩子们的床上用品轻薄了不少，大家也不用一回到寝室就钻进被窝取暖，写作业、和室友谈心交流等方便多了。

　　“白天在教室上课不冷，晚上回宿舍睡觉很暖和，在学校比在家里面还要舒服。”5年级2班的学生廖昌杰家住盐井村中坝组，离校步行一个多小时路程，他说，从二年级住校以来，这个冬天是最温暖的。

　　水城区属典型的高海拔高湿寒喀斯特地区，海拔超过1500米的高寒地区学校有106所。近10年最低气温达到了-6.5℃，-3℃至-6.5℃的天数有近50天，

　　近年来，为进一步改善学校办学条件，为师生营造一个温暖、舒适、安全的生活学习环境，凤凰联盟水城区筹集资金461.75万元，2023年实施并投用海坪小学试点供暖项目；2024年，又实施了阿戛镇盐井小学、阿戛镇亮岩小学、杨梅乡杨梅小学和陡箐镇冷坝小学等4所学校供暖项目，目前已全部正常供暖，供暖面积16402平方米，受益师生2913人。供暖设备采用“空气能机组+散热片”的建设方式，室内温度可达到18-22℃。

　　除了改善高寒地区学校供暖以外，水城区还在学生餐、食堂设施设备、边远学校教师宿舍供给等方面加大了投入，每年投入10000万元以上持续改善农村基本办学条件，因地制宜加强农村学校教室、宿舍、食堂等设施建设；配备必需的教学、生活设施，稳步推进农村学校数字教育资源、网络学习空间建设，凤凰联盟消除数字教育资源覆盖盲区，缩小城乡差距；强化学生餐管理，规范资金使用，保障每一个学生膳食安全、营养健康；秉持先急后缓的原则，分步有序继续推进高寒地区农村学校供暖工程……这一桩桩、一件件看得见摸得着的实事，让水城区教育事业越干越带劲、越办越红火。（六盘水日报全媒体记者 郭坤）

　　11月22日，在海拔1700.4米的水城区阿戛镇盐井小学，室外寒风阵阵，寒气逼人，室内却温暖如春，暖意融融。